为更好地迎接教学评估，优化教学环节，促进教学交流，提高教学水平，11月12日,我系组织所有教师开展了一次别开生面的教学交流活动,我校部分外籍教师应邀参加。

首先,针对我系在外语教学环节上师生互动有待进一步加强的现状,部分教学效果良好的老师就如何进行课堂师生互动进行了示范,如通过丰富多彩的多媒体课件的制作调动学生的积极性，让学生参与到教学活动中来，变被动学习为主动学习。数名教师在精心的准备之下,依次进行了教学示范,其他老师对他们的授课情况展开了热烈的讨论,对有待改进的问题提出了许多建设性意见，如本科英语教学不仅仅停留在文本的学习上，更应注重拓展与之相关的英语文化的背景话语，注重提高学生语用能力等。外籍教师也对此提出了许多中肯的建议。

通过这次活动的开展，进一步营造了迎评促建的氛围，提升了教学理念，促进了教学交流，老师们普遍反映从中受益颇深。