各院（系）：

为全面把握我校各本科专业的建设现状，合理制订专业建设规范，为今后的专业评估奠定基础，进一步推动专业建设和教学改革，提高我校本科教育教学质量和水平，经研究，决定开展全校本科专业建设情况调查，现将相关事项通知如下：

一、调查范围

本次调查范围包括全校37个本科专业，按照“分类管理、分级建设、分层指导”的原则，分三大类进行，即省级品牌特色专业（含建设点）类、校级品牌特色专业（含建设点）类和其他专业。

二、主要调查内容

1． 省级品牌特色专业（含建设点）类

（1） 省级品牌特色专业（统计学、会计学、贸易经济、经济学、国际经济与贸易、金融学、市场营销学）

本类专业的主要调查内容是：专业建设经验总结、目前存在的问题分析、近期发展规划。

（2） 省级品牌特色专业建设点（法学、食品科学与工程、电子商务）

本类专业的主要调查内容是：品牌特色专业建设进展、对照省级品牌特色专业建设目标尚存的差距及拟采取措施、近期发展规划。

2． 校级品牌特色专业（含建设点）类

（1） 校级品牌特色专业（工商管理、英语、保险、财政学、广告学）

本类专业的主要调查内容是：专业建设现状、目前存在的问题分析及拟采取措施、近期发展规划。

（2） 校级品牌特色专业建设点（财务管理、旅游管理、人力资源管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、应用化学、艺术设计）

本类专业的主要调查内容是：品牌特色专业建设进展、对照校级品牌特色专业建设目标尚存的差距及拟采取措施、近期发展规划。

3． 其他专业（税务、金融工程、审计学、资产评估、物流管理、管理科学、工业工程、公共事业管理、劳动与社会保障、社会工作、新闻学、动画、数学与应用数学、食品质量与安全、生物工程）

本类专业的主要调查内容是：专业定位分析、专业建设现状、目前存在的问题及拟采取措施、近期发展规划。

三、工作要求

请各院（系）高度重视本次调查工作，精心梳理本部门专业建设情况，各专业须按照所属类别的调查内容要求形成书面报告，并于12月10日前将报告（一式两份及电子版）交至教务处教学质量保障科。

二○○七年十月十八日